se eksempel på undervisningsforløb her:

Forudsætninger:

Forløbet forudsætter, at eleverne har en basal forståelse for blokprogrammering. Grundforløbet bruger kun få af de programmeringsmuligheder, der findes i App Lab, men editoren vil virke uoverskuelig, hvis det er første erfaring med et visuelt programmeringssprog. Undervejs er der mulighed for at arbejde med udvidede opgaver. Disse kræver en vis forståelse for grundlæggende programmeringsstrukturer.

Du kan med fordel lade eleverne arbejde i enten Scratch, Makecode eller Blockly inden. Afhængig af deres erfaring vil mange af App Labs blokke være sammenlignelige, selvom App Labs blokke har inkluderet forskellige semantiske tegn og ord, som peger hen mod programmeringssproget javaScript. 

Inden forløbet: 

Brug 1-2 lektioner på at gennemgå begyndertutorial’en i App Lab. Lad enten eleverne lave deres egen brugerprofil med det samme eller benyt muligheden for at oprette et hold og tildele klassen opgaven. 

Brug evt. også lidt tid på at lade eleverne finde blokke i de forskellige kategorier, som de kender fra andre blokprogrammeringssprog, eller som de kan regne ud, hvad gør. 

Inden forløbet sættes i gang kan det også være en god idé at tale med eleverne om denne blok, fx:

• Hvad gør den og betyder de forskellige parametre? 

• Hvad er en funktion? 

• Hvorfor tror de, at netop denne blok bruges så ofte, når man programmerer apps?